Programación Neuro Lingüística PNL

NÍVEL DE PRATICANTEMódulos e seus temas1- Comece a uma comunicação eficazIntrodução ao P.N.L. Comunicação verbal e não verbal: consciente e não consciente. / A linguagem do silêncio. Macro e microcomportamentos. / Calibração de comportamento. Filtros sensoriais: como eles agem. / PRÁTICAS.2 - Mudanças de estado. Compulsões e emoçõesOs estados emocionais internos / A boa formulação dos objetivos / Metamodelo da linguagem I / Rompendo as limitações autoimpostas / Da estrutura superficial à estrutura profunda do que dizemos / Submodalidades / Associação e dissociação. / PRÁTICAS.3 - O comunicador profissionalComunicação analógica e digital / Espaço pessoal / técnicas de audição e biofeedback / Acompanhamento / Relatório / Situações de liderança. / PRÁTICAS.4 - Construindo os estados desejados. Realização dos objetivos.Níveis "neurológicos" do ser humano / Congruência e inconsistência / Resolução de conflitos com outras pessoas / Gerador de comportamentos / Metamodelo da linguagem II: como obter informações de qualidade / Posições perceptivas / PRÁTICAS5 - Redescubra e use os próprios recursos e capacidadesTudo o que já está em mim / Âncoras / A intenção positiva de comportamentos / Integração de partes internas em um conflito / Polaridades / Rápida cura de fobias / PRÁTICAS. Tudo o que já está em mim / Âncoras / A intenção positiva de comportamentos / Integração de partes internas em um conflito / Polaridades / Rápida cura de fobias / PRÁTICAS.
6 - Os motores da mudança.Movimento propulsivo e compulsivo / Abordagem e distância / Padrões de comportamento para mudança / Cadeias motivacionais / Analógico e digital II: âncoras: estabelecem respostas condicionadas analógicas / PRÁTICAS. Movimento propulsivo e compulsivo / Abordagem e distância / Padrões de comportamento para mudança / Cadeias motivacionais / Analógico e digital II: âncoras: estabelecem respostas condicionadas analógicas / PRÁTICAS. Movimento propulsivo e compulsivo / Abordagem e distância / Padrões de comportamento para mudança / Cadeias motivacionais / Analógico e digital II: âncoras: estabelecem respostas condicionadas analógicas / PRÁTICAS.8 - O "software" dentro.O sistema de crenças humanas / Desativação de crenças limitantes / Instale crenças precursoras e positivas / Técnicas para conectar-se ao inconsciente / Enquadramento / Negociação e criação de peças / PRÁTICAS.9 - Design neuro-motivacional do futuro desejado.Como fazer melhor o que já fazemos bem / Incorporar novos recursos em minhas habilidades / Modelagem consciente e inconsciente / Motivação / Modelo de linguagem hipnótica de Milton H. Erickson / Indução de transe hipnótica / Linhas de tempo II e estratégias / Modelo P.S.O. Pense-sinta-aja / PRÁTICAS.10 - Equilibrando com o passado.Mudança da história pessoal / Recodificação de memórias e experiências negativas / Instalação e aprimoramento de experiências positivas / Superação de traumas, medos e limitações / Neutralização de respostas fóbicas / PRÁTICAS.11- Aplicações profissionais.O P.N.L. na empresa / em vendas / P.N.L. em criatividade / P.N.L. em negociação e coordenação de equipes / P.N.L. na educação / no esporte / PRÁTICAS.

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NIVEL MASTER
Módulos y sus Temas
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1- El aprendizaje.
Aprender a "aprender". / Los patrones para un buen aprendizaje. / Encadenar estados neuro-emocionales hacia el éxito. / Diseño de cadenas secuenciales en los estados para la motivación. / Anclajes adecuados. / Instalación de conductas. / PRACTICAS.

2 - Construyendo estados neurológicos.
Niveles de reacción: mental-emocional-conductual. / Submodaliades: de la frustración al éxtasis. / Submodalidades en la línea del tiempo. / PRACTICAS. 3 - El sistema "Propulsión-Compulsión"
Impulsando los recursos interiores hacia una meta. / Utilización de todos los recursos de motivación y su potenciación. / PRACTICAS. 4 - El modelo "Introversión-extroversión"
Continuidad kinestésica en la línea del tiempo. / Los matices de los sentidos: de menos a más. / Niveles visual y auditivo. / PRACTICAS.

5- Explorando las estrategias internas.
Remodelación y mejora de estrategias. / Modelado del sistema pensamiento-acción-conducta-resultados. / El sistema representacional interno. / Expandiendo estrategias adecuadas. / Construcción de modelos estratégicos. / PRACTICAS.

6 - La convicción interior
"Verse" competente o incompetente. / Filtros de convicción. / Inducción a las estrategias de reafirmación. / Estrategias de aprendizaje. / PRACTICAS.
7 - El modelado psico-neuro-lingüístico
Cómo modelar / Sentirse a sí mismo para trasmitir a los demás. / La "fisiología" de la conducta. / Conseguir la excelencia. / Maneras de realizar el modelado. / Entradas y salidas en un modelo interactivo. /Estrategias avanzadas. / PRACTICAS.
8 - Inducción a trances profundos con Hipnosis Ericksoniana.
Estados fisio-neuro-emocionales. / Submodalidades sensoriales para la inducción al trance profundo. / Fenómenos en el trance profundo. / Inducción rápida. / Provocación de la doble inducción. / Uso de presuposiciones. / Modelos presuposicionales. / PRACTICAS.
9 - El Matamodelo (Modelo de modelos).
Las preguntas «empotradas». / Los postulados conversacionales. / Palabras de conexión. / El marcaje analógico. / Terapia del «torpedeo». / PRACTICAS.
10 - Patrones de Meta-Programas.
Orientación hacia metas y problemas. / Orientación a las relaciones inter-personales. / Orientación temporal. / Los marcadores lingüísticos. / Lenguaje oral, gestual, visual. / La transmisión de información consciente-inconsciente. / PRACTICAS.
11- Programación personal.
La conexión entre experiencias y valores internos personales. / Integración de sistema de creencias conflictivas. / Instalación de valores nuevos. / Transformando el fracaso en aprendizaje útil. / De posibilidad a creencia. / Inoculando pensamientos. / Jerarquía de criterios. / PRACTICAS.
12 - El modelo S.C.O.R.E.
Síntomas-causas-objetivos-recursos-efectos. / Pasos para alcanzar objetivos. / El Modelo R.O.L.E. / PRACTICAS. Síntomas-causas-objetivos-recursos-efectos. / Pasos para alcanzar objetivos. / El Modelo R.O.L.E. / PRACTICAS.
13 - Los niveles «Neuro-lógicos» .
Análisis del ambiente personal. / Comportamiento, capacidad, creencia, identidad y fondo trans-personal. / Modelo "tridimensional" de solución de problemas. / El campo unificado de la P.N.L. / PRACTICAS.
14 - El Metamodelo del Lenguaje.
Eliminación de distorsiones. / Patrones de lenguaje hipnótico de Erickson. / El Modelo «Milton» . / El lenguaje hipnótico en P.N.L. / Aplicaciones prácticas. / PRACTICAS.

También disponemos del NIVEL de TRAINER en PNL (Formación de Formadoeres en PNL. Esa información no figuar en esta página. Perso si nos las colicita se la enviamos a parte a su mail.