Pós-graduação em Educação Especial

Webstudy - Centro de Formação, Lda (Portugal)
Online

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Tipologia Pós-Graduação
Metodologia Online
Início Barcelos (Portugal)
Horário de aulas 200 horas de estudo
  • Pós-Graduação
  • Online
  • Barcelos (Portugal)
  • 200 horas de estudo
Descrição

A presente proposta formativa visa capacitar os profissionais das áreas da Psicologia, Educação e Saúde de competências teórico-práticas suscetível de assegurar uma resposta educativa de qualidades, junto de crianças e jovens com Necessidades Educativas Especiais em contexto familiar, escolar e social.
Dirigido a: Educadores de Infância com ou sem especialização, Professores do 1º Ciclo de Ensino Básico e Secundário, Enfermeiros, Fisioterapeutas, Terapeutas da Fala, Terapeutas Ocupacionais, Psicólogos, Animadores Socio-Culturais, Técnicos de Serviço Social, Estudantes finalistas das referidas áreas e outros profissionais envolvidos que pretendam adquirir conhecimentos nesta área.

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Perguntas frequentes:

· Requisitos

Para frequentar este curso é necessário um computador com acesso à internet e software de navegação na Web.

Professores

Mónica Garcia
Mónica Garcia
Educadora de Infância

Programa

Módulo I. Evolução Histórica e Enquadramento Legal da Educação Especial
- Breve perspectiva histórica da evolução das práticas segregadoras, integradoras e inclusivas
- Educação Especial em Portugal: Evolução, objetivos e princípios e aspetos legislativos
- Conceito de Necessidades Educativas Especiais (NEE)
- NEE: Classificação, tipologia, categorias e prevalência
- Organização e Funcionamento da Educação Especial de acordo com a aplicação do atual Decreto-Lei nº 3/2008, de 7 de janeiro

Módulo II. Alunos em “Risco Educacional”

Módulo III. Respostas Educativas a Alunos com NEE: Dificuldades de Aprendizagem

Módulo IV. Respostas Educativas a Alunos com NEE: Cegueira e Baixa Visão

Módulo V. Respostas Educativas a Alunos com NEE: Deficiência Auditiva/Surdez

Módulo VI. Respostas Educativas a Alunos com NEE: Deficiência Cognitiva/Motora

Módulo VII. Respostas Educativas a Alunos com NEE: Autismo

Módulo VIII. Respostas Educativas a Alunos com NEE: Sobredotação

Módulo IX. Intervenção e Avaliação dos Alunos com Necessidades Educativas Especiais
- Processo de avaliação/intervenção: referenciação das NEE
- Planificação e aplicação de instrumentos: o PEI (Programa Educativo Individual) e PIT (Plano Individual de Transição)
- Respostas Educativas: construção e organização de modelos curriculares individuais adequados à especificidade dos alunos com NEE
- Operacionalização da CIF (Classificação Internacional e Funcionalidade) no Processo de Diagnóstico, Avaliação e Intervenção em alunos com NEE

Módulo X. Tecnologias de Apoio para Alunos com NEE

Êxitos alcançados por este centro


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