Odontologia

Projeto Pedagógico

O curso está voltado para a formação de profissionais generalistas, com sólida formação técnico-científica, humanística e ética. São orientados para a promoção de saúde, com ênfase na prevenção das doenças bucais prevalentes. As habilidades e competências necessárias ao profissional são desenvolvidas ao longo de 10 semestres, por meio da integração de ações de ensino, pesquisa e extensão.

O egresso do curso deve, ao se graduar, possuir o potencial de se desenvolver em qualquer área que o satisfaça cultural, econômica e pessoalmente, exercendo sua prática profissional por meio de atividades clínicas, de pesquisa e ensino ou por sua participação sociopolítica na comunidade que o cerca. O curso tem por objetivo geral a formação integral do cirurgião-dentista, desenvolvendo suas capacidades para uma prática promocional de saúde amparada em um correto diagnóstico, tratamento e prevenção das doenças bucais prevalentes. Busca assegurar efetivas oportunidades de aperfeiçoamento técnico com bases científicas, éticas e humanas, além da interpelação pessoal. Para tanto, o aluno deverá desenvolver um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes, atendendo às necessidades das demandas sociais, através de uma formação integral, de modo a assegurar efetivas oportunidades. O profissional deve intervir junto à comunidade e instituições públicas, bem como, em equipes multidisciplinares para que sejam adotadas medidas adequadas à realidade da população brasileira.

Os objetivos específicos do curso são:

• Atribuir ênfase preferencial à metodologia do estudo dos problemas de saúde bucal das comunidades em seu conjunto e da família, mantendo as preocupações com a atenção ao indivíduo;
• Preparar o corpo discente para o exercício da profissão de cirurgião-dentista em diversas modalidades profissionais: clínico, docente, pesquisador e gestor;
• Habilitar o discente para que possa contribuir para a melhoria na qualidade de vida da população, através de políticas públicas em saúde bucal;
• Incentivar o corpo discente a atuar em produção científica, através de eventos e publicações, divulgando os conhecimentos adquiridos;
• Desenvolver destrezas para obter informações relativas ao paciente para estabelecer um vínculo entre o diagnóstico e a terapêutica;
• Conscientizar os discentes sobre a provisoriedade do conhecimento, despertando a necessidade do contínuo aprendizado.