MBA em Arquitetura e Governança da Tecnologia da Informação

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  • Pós-Graduação
  • Ipanema
  • 420 horas letivas
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Ipanema
Av. Epitácio Pessoa, 1.664 - Ipanema Cep: 22471-000 - Rio de Janeiro - Rj, 22471-000, Rio de Janeiro, Brasil
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Programa

Objetivo geral: Capacitar profissionais para melhor gestão dos recursos de TI alinhados às necessidades do negócio, através do conhecimento da interligação entre estes dois mundos e da postura propositiva perante as oportunidades baseadas em recursos de TI. Objetivos específicos: Apresentar as principais técnicas e ferramentas utilizadas na construção da estratégia e dos processos de negócio nas organizações. Capacitar o profissional a entender como tais elementos do negócio impactam e são impactados pelos elementos de TI. Capacitar o profissional a gerir os processos e projetos responsáveis por gerar valor para o negócio através de implantação de sistemas e tecnologias pela área de TI. Capacitar o profissional a ter um entendimento global e integrado da área de TI, viabilizando uma gestão informada e eficiente dos seus recursos, facilitando o controle dos custos, da qualidade e dos riscos, entre outros elementos. Programa - A Tecnologia da Informação e a Mudança Organizacional - Sistemas de Informações Gerenciais - Fundamentos de Gerência de Projetos - Planejamento Estratégico Organizacional - Arquitetura de TI como Estratégia Empresarial - Processos de Desenvolvimento de Software - Modelagem de Processos Organizacionais - Organização e Trabalho em Equipe - Arquiteturas Corporativas - Frameworks de Governança e Controle da Tecnologia da Informação - Gestão de Serviços de Tecnologia da Informação - Gestão do Conhecimento e Ambientes Colaborativos - Gerenciamento de Processos de Negócio e Arquiteturas Orientadas a Serviço - Maturidade de Processos de Software - Gestão da Continuidade e da Segurança - Gerência de Riscos - Gerência de Aquisições - Trabalho de Conclusão de Curso A disciplina 'Metodologia e Prática do Ensino Superior' é optativa. Pode ser cursada pelos alunos que desejarem obter qualificação para o magistério superior

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