FORMAÇÃO DE INSTRUTORES DE TREINAMENTO

Curso

In company

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Descrição

  • Tipologia

    Curso

  • Metodologia

    In company

Preparar o participante, através de um embasamento didático pedagógico, de modo a desenvolver a capacidade de instruir/ensinar/ treinar o público adulto, nas mais diferentes áreas de atuação. Metodologia: Sociopsicodramática por favorecer os seguintes aspectos: Vivência prático-teórica dos contéudos apres.. Dirigido a: Profissionais de Recursos humanos que necessitem desenvolver suas competências no assunto em questão.

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Programa

Carga Horaria Carga Horária: 8 horas

Horário: 8h30 às 12h30 e 13h30 às 17h30

Objetivo

Preparar o participante, através de um embasamento didático pedagógico, de modo a desenvolver a capacidade de instruir/ensinar/ treinar o público adulto, nas mais diferentes áreas de atuação.

Metodologia:
Sociopsicodramática por favorecer os seguintes aspectos:
· Vivência prático-teórica dos contéudos apresentados
· Role Playing das situações a serem vividas
· Aquisição de novas respostas para situações novas e antigas
· Desenvolvimento da espontaneidade e conseqüentemente da criatividade
· A melhoria das relações interpessoais

Público Alvo

Profissionais de Recursos humanos que necessitem desenvolver suas competências no assunto em questão.

Programa

O que é andragogia:
Como os adultos aprendem
Métodos mais adequados para lidar com adultos
O processo de ensino aprendizagem
Levantamento das necessidades
As etapas do processo
Programa e Planejamento das atividades
Comunicar o conteúdo do treinamento
Definir procedimentos de avaliação adequados aos objetivos propostos.

Os diferentes enfoques instrucionais:
Os Papéis do Instrutor de Treinamento
Relacionamento instrutor / treinando.
Liderança
Multiplicadores, "on the job",
sala de aula e palestras
Recursos Áudio Visuais
A habilidade em lidar com diferentes públicos e situações.
A postura na condução de grupos adultos

Aprimorando a linguagem corporal
Movimentação
Voz
Expressão Verbal
Recursos Instrucionais como facilitadores do aprendizado.

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