Educação em Psicopedagogia Clínica em Dificuldades de Aprendizagem

Pós-Graduação

Em Ouro Fino

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Descrição

  • Tipologia

    Pós-Graduação

  • Local

    Ouro fino

  • Horário de aulas

    420h

Proporcionar aprofundamento de conhecimentos sobre a área de intervenções especializadas em ambientes institucionais. Dirigido a: Graduados em Curso Superior: Tecnólogos, Licenciaturas e Bacharelados.

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Ouro Fino (Minas Gerais)
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Av. Dr. Professor Antônio Eufrásio de Toledo, 100 - Jardim Dos Ypês - Ouro Fino/Mg Cep: 37.570-000, 37.570-000

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Programa

Objetivo Geral:

Proporcionar aprofundamento de conhecimentos sobre a área de intervenções
especializadas em ambientes institucionais.

Objetivos Específicos:

.Proporcionar ambiente acadêmico de questionamentos técnicos e teóricos
embasados em posicionamentos científicos atuais;
.Aprofundar conhecimentos para capacitarem profissionais especializados para atuar
com alunos com ou sem dificuldades de aprendizagens e adaptados e inadaptados em
ambientes escolares formais e não formais;
.Formar profissionais especialistas em esclarecer os obstáculos que interferem para
haver uma boa aprendizagem, bem como, favorecer o desenvolvimento de atitudes e
processos de aprendizagem adequados;
.Conceber a realização do diagnóstico-psicopedagógico, com especial ênfase nas
possibilidades e perturbações da aprendizagem; esclarecimento e orientação daqueles
que o consultam, como também à orientação de pais e professores, à orientação
vocacional operativa em todos os níveis educativos, tanto em instituições formais e
não-formais;
.Compreender a psicopedagogia no campo clínico, como recurso principal à realização
de entrevistas operativas dedicadas a expressão e a progressiva resolução da
problemática individual e/ou grupal daqueles que a consultam;
.Capacitar profissionais com especialização em diagnóstico, orientação e atendimento
em tratamento e investigação dos problemas emergentes nos processos de
aprendizagem;
.Abrir novas perspectivas para profissionais da área de educação e saúde e demais
áreas afins;
.Desenvolver visão clara de atuação do especialista em ambientes escolares formais e
não formais e instituições e empresas afins.

Público-Alvo:

Graduados em Curso Superior: Tecnólogos, Licenciaturas e Bacharelados.

Carga Horária:

420 horas.

Matriz Curricular:

Metodologia da Pesquisa - 30h
Didática do Ensino Superior: o saber como intencionalização da prática - 30h
Pesquisa Educacional e Transdisciplinaridade: sistemas abertos de conhecimento -30h
Ética e Estética na Pedagogia das Diferenças: princípios básicos de uma nova educação - 30h
Intervenção Psicopedagógica Clínica: Métodos e Processos - 30h
Contribuições da Psicanálise à Psicopedagogia - 30h
Avaliação do Desenvolvimento de Aprendizagem e Psicomotor - 30h
Práticas de Intervenção Psicopedagógica Clínica nas Dificuldades de Aprendizagem: Leitura e Escrita - 30h
Práticas de Intervenção Psicopedagógica Clínica nas Dificuldades de Aprendizagem:
Lógico-Matemáticas - 30h
Práticas em Psicopedagogia Clínica I: Ludicidade, Jogos e Situações Problemas - 30h
Práticas em Psicopedagogia Clínica II: Neurolinguística - 30h
Seminário de Tópicos Avançados I: Aplicações da Neurociência à Psicopedagogia -30h
Seminário de Tópicos Avançados II: Estudos de Casos e Aplicabilidade da Psicopedagogia Clínica - 30h
Estágio - 30 h
Para certificação, o aluno terá de apresentar no prazo de 6 (seis) meses um Artigo
Científico sobre as temáticas abordadas, após a conclusão dos créditos da Matriz
Curricular do Curso.

Documentação/Matrícula:

· 2 fotos 3x4 recentes;
· 2 cópias do Diploma de Graduação;
· 2 cópias do Histórico Escolar da Graduação;
· 2 cópias da Carteira de Identidade, CPF e Título de Eleitor;
· Apresentação de Certidão de Nascimento ou Casamento;
· Apresentação de Comprovante de Residência (luz ou telefone).

Formas de Pagamento/Mensalidades:

· Valor de Matrícula/Mensalidade: com a Secretaria;
· Quantidade de Parcelas: 1 + 12 parcelas de R$130,00 (cento e trinta reais)

Observações:

· Aulas aos sábados;
· A Unidade de Ensino reserva-se o direito de não abertura do Curso caso o
número de vagas oferecidas não sejam preenchidas, devolvendo os valores
recebidos de acordo com protocolo institucional;
· A Coordenação do Curso reserva-se o direito de realizar adequações ao
programa, caso existam necessidades alusivas à turma constituída e ao
calendário acadêmico.

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