Direito Educacional

Objetivo Geral:

O Curso de Direito Na Educação foi idealizado com o propósito de aprimorar o conhecimento dos advogados e demais profissionais que se interessam por docência, gestão educacional ou se dedicam à área jurídica de instituições de ensino, mediando os atuais conceitos, fundamentos e práticas que se verificam nas relações do Direito com a Educação.

Objetivos Específicos:

· Apresentar ao advogado, ao professor e ao gestor educacional conceitos fundamentais para um bom desenvolvimento da instituição escolar, esclarecendo sobre os direitos e deveres das crianças e dos adolescentes na escola;
· Desenvolver estratégias para tornar as atividades educacionais e administrativas mais eficientes;
· Fornecer aos operadores do Direito e da educação subsídios para aprofundar conhecimentos nas áreas de intersecção do Direito e da Educação possibilitando lhes exercer consultorias em Instituições de Ensino;
· Contribuir para o aperfeiçoamento da qualidade dos serviços educacionais por instituição de educação nos diversos níveis;
· Esclarecer sobre os direitos e deveres dos professores e das escolas na relação jurídica existente entre ambos.

PÚBLICO-ALVO

Professores e Advogados: interessados em aprofundar seus conhecimentos no âmbito do direito na educação, nos diversos aspectos de ordem material e processual, a fim de fornecer-lhes o conhecimento jurídico e pedagógico necessário para enfrentar os novos desafios das instituições de ensino contemporâneas.

O Gestor ou Dirigente de Instituição de Ensino Superior: mantenedores, pró-reitores, diretores, coordenadores e administradores universitários em geral, que tenham necessidade de dominar conceitos e instrumentos de Gestão Educacional.


DISCIPLINAS

· Didática do Ensino Superior;
· Direitos e Obrigações do Aluno no ECA;
· Educação, Estado e Sociedade;
· Dos Direitos e Obrigações Trabalhistas do Professor nas Relações de Trabalho;
· Filosofia;
· Direito Educacional Constitucional;
· Metodologia da Pesquisa Científica;
· Responsabilidade Civil dos Gestores das IES;
· Aspectos Legais do EAD e o Uso de Novas Tecnologias;
· Políticas Públicas de Avaliação Institucional;
· Gestão Administrativa e Pedagógica da Instituição de Ensino;
· Estrutura e Funcionamento da Educação.