Curso Trabalhando com Rodas de Histórias na Educação Infantil
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Descrição
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Tipologia
Curso
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Metodologia
A distância
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Programa
MÓDULO I
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
01. Pesquisar sobre as diferentes cantigas de roda que existem
02. Proporcionar a leitura e a escrita das canções
03. Enfatizando o registro como algo importante para preservação da cultura popular
04. Ampliar o repertório de músicas dos alunos e de brincadeiras de roda
05. Nas relações inter-pessoais, da noção do "eu" e do "nós"
06. Desenvolvendo a socialização e o trabalho cooperativo
07. Bem como a abrangência e consciência
MÓDULO II
USAR NA BRINCADEIRA
08. Literatura infantil
09. Infância
10. Livros
11. Brincadeiras
12. Jogos
13. Produção
14. Literatura
15. Escrita
16. Curiosidades
17. Histórias
18. Contos
19. Poesia
20. Criança
MÓDULO III
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
21. Novas Tecnologias e suas repercussões na Educação
22. Processo Educativo
23. Comportamento infantil
24. Comportamento
25. Aquisição de linguagem
26. Alfabetização
MÓDULO IV
PROGRAMA DO CURSO
27. Comportamento infantil
28. Desenvolvimento Infantil
29. Teoria psicanalítica do Desenvolvimento Infantil
30. Psicologia da criança
31. Comportamento Afetivo da família
32. Desenvolvimento
33. Educação especial
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
01. Pesquisar sobre as diferentes cantigas de roda que existem
02. Proporcionar a leitura e a escrita das canções
03. Enfatizando o registro como algo importante para preservação da cultura popular
04. Ampliar o repertório de músicas dos alunos e de brincadeiras de roda
05. Nas relações inter-pessoais, da noção do "eu" e do "nós"
06. Desenvolvendo a socialização e o trabalho cooperativo
07. Bem como a abrangência e consciência
MÓDULO II
USAR NA BRINCADEIRA
08. Literatura infantil
09. Infância
10. Livros
11. Brincadeiras
12. Jogos
13. Produção
14. Literatura
15. Escrita
16. Curiosidades
17. Histórias
18. Contos
19. Poesia
20. Criança
MÓDULO III
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
21. Novas Tecnologias e suas repercussões na Educação
22. Processo Educativo
23. Comportamento infantil
24. Comportamento
25. Aquisição de linguagem
26. Alfabetização
MÓDULO IV
PROGRAMA DO CURSO
27. Comportamento infantil
28. Desenvolvimento Infantil
29. Teoria psicanalítica do Desenvolvimento Infantil
30. Psicologia da criança
31. Comportamento Afetivo da família
32. Desenvolvimento
33. Educação especial
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